一派湖水。一群海鸥。一位喂养鸥鸟的老人。一户岸边布依族人家罹患自闭症的六岁男孩儿。老人和老人喂养的海鸥，吸引和启迪了岸边的孩子。孩子迷上了羽毛。孩子爱上了海鸥。孩子学会了说“好”。一只受伤的海鸥，让孩子来到了老人家中。孤独的老人用童话般的语言讲述了自己的故事。并为孩子做了一个真正的“海鸥”。正是这只“海鸥”让老人和孩子落入湖中，经历了一场生死考验。老人在海鸥的鸣叫声中离开了人世。不知情的孩子却日日在岸边等待……全剧歌颂大自然的美好与博大，闪亮着爱与善的人性光辉。这是一部唯美的诗电影在视听表达上，导演有意弱化戏剧元素。数字修复让历史影像焕发活力，全彩上色增强画面细节，画面呈现拓展表现空间。但技术使用十分克制，整体色调保持历史本色。整体表现注重精神价值。色彩选择体现历史责任感，声音设计追求简约风格。